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G、在(📹)完整演唱歌曲的(📖)基础上,可以让学生聆听(tīng )老师(🔫)深情(😏)地(🔡)朗诵(sòng ),体会出丰(fēng )富的情感:自豪感、感激等,在理解的基础(🦑)上,引导(dǎo )学生有感情(🛤)地去(📈)(qù )演唱。 H、歌(gē )曲学(🐞)完以后(hòu )可作两[展开全部]