不但(❎)备教材备教法而且备学生(🤹),思考学生怎样学,学生将会产生什么(me )疑难,该(💞)怎(zěn )样解决,在备课本(🤜)中(🕣)体(tǐ )现教师(shī )的引导,学生的主动学习过(guò )程,充分(🍧)理解课后习题的(de )作(zuò(🛡) )用,设计好练习。 二、认(⏹)真上课 在(🅰)(zài )[展开全部]
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