不但(🈺)备教(🆕)材备教法而且(🍓)备学生,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该(gāi )怎样(yàng )解(🚾)决,在备课本中体现教(jiāo )师的引导,学生的主动(🏬)学习过程,充分理解课后习题的作(zuò )用,设计好(🚚)练习。 二、认真上(shàng )课(🍹) 在[展开全部]
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